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Dilemas de la educación universitaria del siglo XXI /

By: Contributor(s): Material type: TextTextPublication details: Lima : Universidad del Pacífico, Fondo Ed., 2018Description: 215 pISBN:
  • 9789972573958
Subject(s): DDC classification:
  • 378/P78
Contents:
Contenido: Educación liberal para una ciudadanía democrática y humana: Martha Nussbaum y el enfoque de las capacidades. -- La educación para la comprensión: la contribución de Howard Gardner. -- Los saberes del futuro: Edgar Morin y su visión de la educación.-- El aprendizaje liberal y la educación para los negocios. -- Construyendo una comunidad de aprendizaje: la propuesta de la University College London. -- Los estudios liberales en la Universidad de Oxford: el caso del programa Philosophy, Politics and Economics. -- El conocimiento hecho praxis: el proyecto Minerva y la Intentional University
Item type: Libro List(s) this item appears in: Educación (Especial. Inicial y Primaria)
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Libro Libro Biblioteca Central Biblioteca Central. Piso 3 378/P78 (Browse shelf(Opens below)) Available Lectura en sala 86411

Contenido: Educación liberal para una ciudadanía democrática y humana: Martha Nussbaum y el enfoque de las capacidades. -- La educación para la comprensión: la contribución de Howard Gardner. -- Los saberes del futuro: Edgar Morin y su visión de la educación.-- El aprendizaje liberal y la educación para los negocios. -- Construyendo una comunidad de aprendizaje: la propuesta de la University College London. -- Los estudios liberales en la Universidad de Oxford: el caso del programa Philosophy, Politics and Economics. -- El conocimiento hecho praxis: el proyecto Minerva y la Intentional University

P37: Programa Académico de Doctorado en Educación

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